분류 전체보기133 일본어 중급문법 39과 - "~하기 어렵다" 「~づらい」 1. 彼の字は読みづらい。 카레노 지와 요미즈라이 그의 글자는 읽기 어렵다.• 彼(かれ) : 그• 字(じ) : 글자• 読(よ)む : 읽다2. 彼には本当のことを言いづらい。 카레니와 호온또오노고토오 이이즈라이 그에게 사실을 말하기 어렵다.• 彼(かれ) : 그• 本当(ほんとう) : 정말• 言(い)う : 말하다Point1「~づらい」는 「~にくい」와 거의 뜻이 같습니다. 단 원래「づらい」가 "괴롭다"란 뜻의 「つらい」에서 파생한 것이므로 뉘앙스적으로 "~하기 괴롭다"란 뉘앙스를 가집니다. 그러나 대부분 습관적으로 사용하는 경우가 많습니다. 예를 들면「分かりづらい - 알기 어렵다」、「いづらい場所 - 있기에 거북한 장소」등이 있습니다. 접속은 「동사ます형 + づらい」입니다. 또한 「동사ま.. 2024. 8. 26. 일본어 중급문법 38과 - "~하기 어렵다", 「~にくい」 1. 日本人の名前は本当に覚えにくいです。 니호온지인노 나마에와 호온토오니 오보에 니쿠이데스 일본인 이름은 정말 외우기 힘듭니다. • 日本人(にほんじん) : 일본인 • 名前(なまえ) : 이름 • 本当(ほんとう)に : 정말로 • 覚(おぼ)える : 기억하다, 외우다 Point1 중급 37과 "~하기 쉽다"의 「동사ます형+やすい」와 반대되는 표현인 "~하기 어렵다"란 표현은 일본어에서 「동사ます형+にくい」가 됩니다. 2. この本は内容が難しくて読みにくいです。 코노호옹와 나이요오가 무카시쿠떼 요미니쿠이데스 이 책은 내용이 어려워서 읽기 힘듭니다. • 本(ほん) : 책 • 内容(ないよう) : 내용 • 難(むずか)しい : 어렵다 • 読(よ)む : 읽다 3. 英語は文法が難しくて、勉強しにくいです。 에에고와 부움뽀오가 무즈카.. 2024. 8. 26. 일본어 중급문법 37과 - "~하기 쉽다, ~하기 좋다" 「~やすい」 1. この肉はやわらかくて、食べやすいです。 코노 니쿠와 야와라카쿠떼 타베야스이데스 이 고기는 부드러워서 먹기 좋아요 • 肉(にく) : 고기• 食(た)べる : 먹다Point1일본어에서「동사ます형+やすい」는 우리말로 "~하기 쉽다, ~하기 좋다, ~하기 편하다" 등의 뜻을 가집니다. 일본에서 자주 쓰는 표현이므로 꼭 익혀두시기 바랍니다.2. 田中さんの講義はわかりやすいです 。 타나카사앙노 코오기와 와카리야스이데스 다나카씨의 강의는 알기 쉬워요. • 講義(こうぎ) : 강의3. この靴は步きやすいです。 코노 쿠츠와 아루키야스이데스 이 구두는 걷기 편해요. • 靴(くつ) : 구두• 歩(ある)く : 걷다4. 彼の名前は簡単で覚えやすいです。 카레노.. 2024. 8. 24. 일본어 중급문법 36과 - "너무 ~하다" 「~すぎる」 1. 昨日はお酒を飲みすぎました。 키노오와 오사케오 노미스기마시따 어제는 과음 했습니다.• 昨日(きのう) : 어제• お酒(さけ) : 술• 飲(の)む : 마시다Point1「~すぎる」는 "지나치게 ~하다"란 의미로 주로 "너무 ~해서 나쁘다"라는 뉘앙스를 가지고 있습니다. 접속은 동사는 "ます형"에, 형용사와 형용동사는 "어간"과 접속합니다.2. 昨夜、食べすぎてお腹を壊してしまいました。 유우베 타베스기떼 오나까오 코와시떼 시마이마시따 어제 밤에 과식해서 배탈이 나 버렸습니다.• 昨夜(ゆうべ) : 어젯 밤• お腹(なか) : 배• 壊(こわ)す : 부수다3. 昨日の試験は難しすぎたんです。 키노오노 시케엥와 무즈까시스기따안데스 어제 시험은 너무 어려웠습니다.• 昨日(きのう) : 어제• 試験.. 2024. 8. 21. 일본어 중급문법 35과 - "~일 것 같다" 「~そうだ」 1. 午後は雨が降りそうですね。 고고와 아메가 후리소오데스네 오후에는 비가 올 것 같군요. • 午後(ごご) : 오후 • 降(ふ)る : 내리다 Point1 일본어에서 가까운 미래나 내면 상태의 예상(추측)을 나타내는 표현으로 「~そうだ」가 있습니다. 우리말로는 "~일 것 같다"에 가장 가깝습니다. 접속은 동사의 경우 「ます형」에, 형용사와 형용동사는 「어간」에 접속합니다. 2. 悲しそう。 카나시소오 슬프겠다. • 悲(かな)しい : 슬프다 Point2 습관적, 반말체, 그리고 혼자말 표현일 때, 끝의 「だ」는 생략되는 경향이 있습니다. 예를 들면 「おいしそう」"맛있겠다", 「おもしろそう」"재밌겠다" , 「むずかしそう」"어렵겠다" 등과 같습니다. 3. 道が混んでいるんで、到着までは2時間ぐらい掛かりそうです。 미치가.. 2024. 8. 16. 일본어 중급문법 34과 - "~위해서, ~때문에"「~ために」 1. 特許権を取るためには、いくつかの手順を踏まなければなりません。 톡쿄케엔오 토루타메니와 이쿠츠카노 테쥬웅오 후마나케레바 나리마세엥 특허권을 취득하기 위해서는 몇 개의 수순을 밟아야만 합니다.• 特許権(とっきょけん) : 특허권• 取(と)る : 취하다• 手順(てじゅん) : 수순• 踏(ふ)む : 밟다Point1일본어에서 「~ために」는 동사나 명사와 접속하여 「~하기 위해서」라는 의미를 나타냅니다. 접속은 수식형 접속입니다.2. 研究のためには、もっと優秀な人材が要ります。 케엥큐우노 타메니와 못또 유우슈우나 지인자이가 이리마스 연구를 위해서는 보다 우수한 인재가 필요합니다. • 研究(けんきゅう) : 연구• 優秀(ゆうしゅう) : 우수• 人材(じんざい) : 인재• 要(い)る : 필요하다 3. お金.. 2024. 8. 12. 일본어 중급문법 33과 - " ~것이어서" 「~ので」 1. 明日は会議があるので、朝早く出かける。 아시따와 카이기가 아루노데 아사 하야쿠 데카케루 내일은 회의가 있어서, 아침 일찍 나간다.• 明日(あした) : 내일• 会議(かいぎ) : 회의• 朝(あさ) : 아침• 出(で)かける : 나가다, 외출하다Point1「~ので」는 일본어에서 이유, 근거를 나타내는 대표적인 표현으로 일상에서도 매우 많이 쓰는 표현 중 하나입니다. 우리말로는 "~것이어서" 혹은 "~라서"에 가장 가깝습니다. 형태를 살펴보면 「の」와 「で」가 결합한 형태인데, 「の」는 지시를 나타내는 명사로 우리말의 "것"에 해당하고, 「で」는 "~(이)다" 라는 의미인「~だ」의 변형으로 자체적으로 "~여서"라는 이유를 나타내는 형태라고 할 수 있겠습니다. 2. 彼は日本へ来たばかりなので、日本語がよくわ.. 2024. 8. 9. 일본어 중급문법 32과 - 수동형 "~(해)지다", "~(해)받다", "~당하다" Point1본어의 수동형은 누군가에게 어떤 행위를 "당하다"라는 뉘앙스를 표현하는 형태입니다. 변형은 다음과 같습니다.1. 1그룹 동사1) 기본형 끝이 う음을 같은 행의 あ음으로 변형후 れる를 붙임단, う로 끝나는 동사는 あ가 아닌 わ로 변형후 れる를 붙임- いう --> いわれる : 일컬어지다, 말을 듣다 - よぶ --> よばれる : 불리다 - ふむ --> ふまれる : 밟히다- しかる --> しかられる : 꾸중듣다 2) 예외1그룹 - かえる --> かえられる : 돌아가지다- はしる --> はしられる : 달려지다2. 2그룹동사 : 기본형 끝의 る를 없애고 られる를 붙임- たべる --> たべられる : 먹히다- みる --> みられる : 보여지다3. 3그룹동사 : する, くる 두가지 외우기- する --> される.. 2024. 8. 8. 일본어 중급문법 31과 - "~답다"「~らしい」 1. 男らしい。 오또코라시이 남자답다. • 男(おとこ) : 남자 Point1 "~답다" 라고 할 때의 「~らしい」는 명사와만 직접 결합합니다. 2. お前らしい考えだね。 오마에라시이 카앙가에다네 너다운 생각이군. • お前(まえ) : 너 • 考(かんが)え : 생각 3. 子供らしくないですね。 코도모라시쿠 나이데스네 어린 아이답지 않네요. •子供(こども) : 아이 Point2 「~らしい」의 변화는 형용사 변화를 합니다. 2024. 8. 8. 일본어 중급문법 30과 - "~할 수 있게 되다" , "~하게 되다" 1. 日本語の漢字が読めるようになった。 니호옹고노 가안지가 요메루요오니 낫따 일본어의 한자를 읽을 수 있게 되었다. • 日本語(にほんご) : 일본어 • 漢字(かんじ) : 한자 • 読(よ)む : 읽다 Point1 저절로 혹은 자연히 '(무엇을) 할 수 있게 되다' 라는 표현은 일본어에서 「동사 가능형 + ~ようになる」입니다. 2. 日本語で話すことができるようになった。 니호옹고데 하나스고토가 데끼루요오니 낫따 일본어로 말 할 수 있게 되었다. • 日本語(にほんご) : 일본어 • 話(はな)す : 읽다 3. 韓国語が分かるようになった。 카앙코쿠고가 와카루요오니 낫따 한국어를 알게 되었다. • 韓国語(かんこくご) : 한국어 • 分(わ)かる : 알다 Point2 저절로 혹은 자연히 '(무엇을) 하게 되다' 라는 표현은 .. 2024. 7. 30. 일본러 중급문법 29과 - "~인 듯 하다"「~らしい」 1. 先生が掃除をしたらしい。 세엔세에가 소오지오 시따라시이 선생님이 청소를 한 듯 하다. • 先生(せんせい) : 선생님 • 掃除(そうじ) : 청소 Point1 「~らしい」의 뉘앙스는 제3자에게 들은 말을 근거로 한 추측 혹은 이유 있는 근거로 한 추측을 나타냅니다. 우리말로는 "~인 듯 하다"에 가장 가깝습니다. 2. 台風が接近しているらしいです。 타이후우가 섹끼잉시떼이루 라시이데스 태풍이 접근하고 있는 듯 합니다. • 台風(たいふう) : 태풍 • 接近(せっきん) : 접근 Point2 「~らしい」의 접속은 「~みたいだ」와 같습니다. 기본적으로 수식형 접속이나, 단 명사와 형용동사의 현재형 긍정에서만「어간 + らしい」의 형태로 직접 접속합니다. 3. 彼は仕事が大変らしく、辞めたいと言った。 카레와 시고또가 타이.. 2024. 7. 18. 일본어 중급문법 28과 - 「~ようだ」, 「~みたいだ」 의 표현 1. まるで夢を見ているような光景だ。 마루데유메오 미떼이루요오나 코오케에다 마치 꿈을 꾸고 있는 것 같은 광경이다. • まるで : 마치 • 夢(ゆめ)を見(み)る : 꿈을 꾸다 • 光景(こうけい) : 광경 Point 1 「~ようだ」는 어떤 사실을 근거로 한 추측을 나타내는 표현입니다. 우리말로 "~인 것 같다"라는 의미를 나타내며, 접속은 수식형 접속입니다. 회화나 문어체에 모두 사용되나 문어체에서 보다 많이 사용됩니다. 2. 大雨で地域によっては被害が出ているみたいだ。 오오아메데 치이키니욧떼와 히가이가 데떼이루 미따이다 큰비로 지역에 따라서는 피해가 난 것 같다. • 大雨(おおあめ) : 큰비, 호우 • 地域(ちいき) : 지역 • ~によって : ~에 따라 • 被害(ひがい) : 피해 • 出(で)る : 나다, 나가.. 2024. 7. 16. 일본어 중급문법 27과 -「~ように」 관련 표현 1. 日本語が早く上手になるように毎日勉強している。 니호옹고가 하야쿠 죠오즈니 나루요오니 마이니치 베엥쿄오시떼이루 일본어가 빨리 능숙해 지도록 매일 공부하고 있다. • 日本語(にほんご) : 일본어 • 早(はや)く : 빨리 • 上手(じょうず)だ : 능숙하다 • 毎日(まいにち) : 매일 • 勉強(べんきょう) : 공부 Point1 「~ように」 는 동사의 수식형에 접속하여 "~(하)도록"이라는 기대, 바램을 나타내는 표현이 됩니다. 따라서 「お願(ねが)いします」 혹은 「お祈(いの)りします」와 함께 쓰이는 경우가 많습니다. 2. 明日は遅れないようにお願いします。 아시따와 오쿠레나이 요오니 오네가이시마스 내일은 늦지 않도록 부탁합니다. • 明日(あした) : 내일 • 遅(おく)れる : 늦다, 지각하다 • 願(ねが)う : .. 2024. 7. 16. 일본어 중급문법 26과 - 「~れば」 관련 표현들 1. 言えば、よかったのに。 이에바 요깟따노니 말하면 좋았을텐데.2. 言えば、いいじゃないですか？ 이네바 이이쟈 나이데스까 말하면 되잖아요?Point1일본어 회화에서「~れば、~のに」 혹은 「~れば、いいじゃないですか？」는 어떤 일에 대한 후회 혹은 아쉬움을 나타내는 표현이 됩니다.3. 急いで行けば、間に合うかもしれない。 이소이데 이케바 마니아우 카모시레나이 서둘러서 가면 시간 안에 도착할지도 몰라.4. 急いで行けば、間に合うでしょう。 이소이데 이케바 마니아우데쇼오 서둘러서 가면 시간 안에 도착할 것입니다.• 急(いそ)いで : 서둘러서(기본형 急(いそ)ぐ의 て형)• 間(ま)に合(あ)う : 시간 안에 대다(도착하다)Point2일본어 회화에서 「~れば、~かもしれない」혹은 「~れば、.. 2024. 7. 16. 일본어 중급문법 25과 - 「~れば」의 활용 1 "~(하)면 ~(할)수록" 1. 勉強すればするほど成績は上がる。 베엥쿄오 스레바 스루호도 세에세끼와 아가루 공부하면 할수록 성적은 오른다. • 勉強(べんきょう) : 공부 • 成績(せいせき) : 성적 • 上(あ)がる : 오르다 Point1 동사의 "~(하)면 ~(할)수록"의 표현은 「동사의 れば 가정형 + 동사기본형 ほど」 가 됩니다. 2. 安ければ安いほどいい。 야스케레바 야스이호도 이이 싸면 쌀수록 좋다. • 安(やす)い : 싸다 Point2 형용사의 "~(이)면 ~(일)수록"의 표현은 「형용사의 ければ 가정형 + 형용사기본형 ほど」가 됩니다. 3. 野菜は新鮮なら新鮮なほど食感がいいです。 야사이와 시인세엔나라 시인세엔나호도 쇽카안가 이이데스 야채는 신선하면 신선할수록 식감이 좋습니다. • 野菜(やだい) : 야채 • 新鮮(しんせん)だ .. 2024. 7. 10. 일본어 중급문법 24과 - 동사의 의지형, 권유형 Point1일본어 동사의 의지형과 권유형의 형태는 같습니다. 단, 의지형은 주로「~と」와 결합하여 "~하려고"라는 의미를 나타내며, 권유형은 그 자체로 "~하자" 라는 의미가 됩니다.1. 映画を見ようと思っている。 에에가오미요오또 오못떼이루 영화를 보려고 생각하고 있다.• 映画(えいが) : 영화• 見(み)よう : 보려, 기본형 見(み)る의 의지형• 思(おも)う : 보다2. 映画を見よう。 에에가오 미요오 영화 보자.3. 遊びに行こうと思ったが雨が降って行けなかった。 아소비니 이코오또 오못땅아 아메가 훗떼 이케나깟따 놀러 가려고 생각했는데 비가 와서 갈 수 없었다.• 遊(あそ)びに : 놀러, 기본형은 遊(あそ)ぶ• 行(い)こう : 가려, 기본형 行(い)く의 의지형• 雨(あめ) : .. 2024. 7. 10. 일본어 중급문법 23과 - 동사 미연형(부정형)「~ないで」와「~なくて」 구분 1. 予約しないで行くと, 入れないかもしれません。 요야크시나데 이쿠또 하이레나이카모시레마세엥 예약하지 않고 가면, 들어가지 못할지도 모릅니다. • 予約(よやく) : 예약 • 行(い)く : 가다 • 入(はい)る : 들어가다 Point1 「동사 미연형(부정형) + ないで」는 "~하지 않고" 라는 동사 부정의 상태를 나타냅니다. 2. 朝ごはんを食べないで会社へ行く人が多いみたいです。 아사고하앙오 타베아니데 카이샤에 이쿠 히또가 오오이미타이데스 아침밥을 먹지 않고 회사에 가는 사람이 많은 것 같아요. • 朝(あさ)ごはん : 아침밥 • 会社(かいしゃ) : 회사 • 多(おお)い : 많다 3. 最近、雨が降らなくて、山や川などが乾いている。 사이키잉 아메가 후라나쿠떼 야마야 카와나도가 카와이떼 이루 최근에 비가 내리지 않아서,.. 2024. 7. 10. 일본어 중급문법 22과 - 「後(あと)で」와 「後(あと)に」 의 구분 1. 今忙しいので、後で連絡します。 이마 이소가시이노데 아또데 레엔라크시마스 지금 바빠서 나중에 연락하겠습니다. • 今(いま) : 지금 • 忙(いそが)しい : 바쁘다 • 連絡(れんらく) : 연락 Point1 일본어에서 "나중에" 는 「後に」가 아니라 「後で」입니다. 2. 難しいから、後で考えましょう。 무시즈카시이까라 아또데 카앙가에마쇼오 어려우니까 나중에 생각합시다. • 難(むずか)しい : 어렵다 • 考(かんが)える : 생각하다 3. 疲れた。掃除は後でしましょう。 츠까레따 소오징허 아또데 시마쇼오 지쳤다! 청소는 나중에 합시다. • 疲(つか)れる : 지치다 • 掃除(そうじ) : 청소 4. アイスクリームを食べた後で家に帰りましょう。 아이스크리이무오 타베따 아또데 이에니 카에리마쇼오 아이스크림을 먹은 후에 집에 돌.. 2024. 7. 10. 일본어 중급문법 21과 - "~대로"「~とおり(に)」 1. 説明書に書いてあるとおりに、ご使用ください。 세츠메이쇼니 카이떼 아루토오리니 고시요오쿠다사이 설명서에 써 있는 대로, 사용해 주십시오. • 説明書(せつめいしょ) : 설명서• 書(か)く : 쓰다• 使用(しよう) : 사용 Point1접속은 수식형 접속으로,「동사의 수식형 + とおり(に)」, 「명사 の+とおり(に)」 가 됩니다. 보통은 히라가나로 쓰지만, 「 通り(に)」로 쓰기도 합니다. 2. 私が言ったとおりの結果になった。 와따시가 잇따토오리노 켁까니 낫따 내가 말한 대로의 결과가 되었다. • 言(い)った : 말했다(기본형 言(い)う의 과거형)• 結果(けっか) : 결과3 .彼はわがままで、自分の思いどおりにならないと、気がすまない。 카레와 와가마미데 지부운노 오모이도오리니 나라.. 2024. 7. 4. 일본어 중급문법 20과 - 동사의 명령형 (~해) Point1일본어에서 동사의 명령형은 그렇게 많이 사용되지는 않습니다. 보통은 부탁이나 가벼운 명령의 「~てください」 혹은 「~なさい」 그리고 반말체 「~て」 등을 주로 사용합니다. 명령형은 가장 강한 어조로 예를 들어 군대에서 명령할 때 사용하는 말투라고 생각하시면 됩니다.1. 1그룹 동사1) 기본형 끝의 う음을 같은 행 え음으로 변형- あう --> あえ : 만나- まつ --> まて : 기다려- のる --> のれ : 타- しぬ --> しね : 죽어- あそぶ --> あそべ : 놀아- よむ --> よめ : 읽어- かく --> かけ : 써- いそぐ --> いそげ : 서둘러- はなす --> はなせ : 이야기해2) 예외1그룹 - かえる --> かえれ : 돌아가- はしる --> はしれ : 달려2. 2그룹동사 : .. 2024. 7. 3. 이전 1 2 3 4 5 ··· 7 다음 728x90 반응형 LIST
